大約1490年,丟勒和奈斯丁是一對(duì)好朋友,都是在奮斗中的畫(huà)家。由于貧窮,他們必須半工半讀才能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。可因?yàn)楣ぷ髡既ニ麄冊(cè)S多時(shí)間,兩人的畫(huà)藝進(jìn)步很慢。困惑了很久之后,兩個(gè)人決定抽簽的方式?jīng)Q定。一個(gè)人工作來(lái)支付彼此的生活費(fèi),另一個(gè)則全心學(xué)習(xí)藝術(shù)。
丟勒贏了,得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。而奈斯丁則辛勒工作,供應(yīng)兩個(gè)人的生活所需。幾年后,丟勒成功了,他按照兩個(gè)人當(dāng)初的約定找到奈斯丁,履行支持奈斯丁學(xué)習(xí)的協(xié)議??伤l(fā)現(xiàn),為了支持自己而辛勤工作,奈斯丁那雙原本優(yōu)美敏感的雙手的手指已經(jīng)僵硬扭曲,遭到終身的損壞,不能靈敏地操作畫(huà)筆了。丟勤心痛如絞。
這天,丟勤去拜訪奈斯丁,發(fā)現(xiàn)奈斯丁正合著雙手,跪在地上,安靜而誠(chéng)摯地為他的成功禱告。藝術(shù)家雙眼潮濕,將朋友那雙禱告的手畫(huà)了下來(lái)。這幅畫(huà)成為舉世聞名的《禱告的手》。道路護(hù)欄
其實(shí),在我們每一個(gè)人的背后,都有背著一雙或者更我雙這樣的手,值得我們銘記。比如:慈母漸漸霜白的頭發(fā),父親漸漸佝僂的干,愛(ài)人日增皺紋的面頰……
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